一、深入学习领会习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，理直气壮开展好思想政治教育工作
习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明了学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。这实际上就是对党十八以来，党和国家提出的一系列关于加强和改进学校思想政治工作的政策、理论的延伸和细化，就是再次明确和强调社会主义学校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。
回顾过往，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央先后召开了全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会，印发了《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等文件，鲜明提出了，社会主义高校是中国共产党领导下的高校，是中国特色社会主义的高校，是为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的学校；提出了，我们党立志于中华民族千秋伟业，“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”是高校立德树人的根本任务所在，必须旗帜鲜明、毫不含糊；提出了，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思想政治工作是学校各项工作的生命线，等等。这些实质上都是在强调高校思想政治工作的必要性、重要性，都充分显示了党和国家对高校思政课、思想政治教育工作的重视，显示了思想政治教育在高校各项工作中的生命线地位。对此，我们一定要高度重视，深刻领会和把握。尤其要从政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识出发，提高自己的政治站位，要明确作为一名教育工作者，尤其是中国特色社会主义高校的教育工作者，肩负着为党、为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的政治责任；要向党中央看齐，向党的理论、路线方针政策看齐，将思想政治教育工作作为学院的一项重要战略工程、固本工程、铸魂工程来抓，作为一项重大政治任务来抓，要抓的理直气壮、毫不含糊；要以立德树人为根本，深化思政课改革，紧紧围绕“谁来抓、抓什么、怎么抓”的问题，找准突破口和着力点，统筹推进学院思想政治工作。
二、落实学院党委《关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》等文件精神，提升思想政治教育工作水平
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》及内蒙古自治区党委、高校工委和包头市委有关文件要求，2017年我院党委制定并印发了《关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》（以下简称《实施方案》），2018年又对该《实施方案》进行了细化分解，明确了责任分工、制定了任务分解表等。现在我们工作的关键就是结合习近平总书记新的讲话精神，结合我院已有的《实施方案》等，推进落实。
（一）用好课堂教学这个主渠道
“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，这是习近平总书记对思政课职能职责提出的更高更明确要求，强调了思政课的不可替代作用，说明思政课不仅是知识传授的平台和载体，更是价值引领的主渠道、主阵地。办好思政课，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用“四个自信”明心立志，用真理的光芒照亮前行的路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。这就要求我们必须不断推进思政课改革创新，切实提高课程的思想性、理论性、亲和力、针对性，要充分运用现代技术手段让思政课活起来。就好像是用盐，最好的方式不是直接吃，而是将其溶解到各种食物中自然而然的吸收。
我们要坚持“八个”相统一，重点推进思政课实践教学改革，结合社会现实和学生思想实际开展教学活动，更新教学内容、丰富教学手段，把知识传授与思想教育、系统教学与专题教育、理论灌输与实践教学相结合，让马克思主义基本原理生动、接地气；要加快人文社会科学类课程、教材建设，使其成为思想政治教育的重要载体；要进一步拓展主阵地与主渠道，实现思政课程向课程思政的转化，规范、激活、强化各门课程的育人功能，保证其与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。我们要抓好课堂建设，规范教学秩序，严格公开讲授纪律和言论规矩，让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师主导讲台，把自信、智慧和正确的三观有效传递给学生；我们决不允许任何人借助课堂传播西方资本主义价值观念、对党和国家大政方针妄加议论，决不允许任何教师口无遮拦、专门挑刺、发牢骚、说怪话，决不允许出现突破政治底线和价值底线的现象，坚决不给错误思想观点提供传播渠道。
（二）抓住教师这个关键
学校是教与学的场所，是言传身教、潜移默化的践行地，学生怎么样关键在老师。思政课教师更是担负着引导学生扣好人生第一粒扣子的重要作用，因此我们一定要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装这支队伍的头脑，使其带头增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”，真正成为一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质、专业化思政课教师队伍。我们要再次强调思想政治工作不是某一个人、某几个岗位的责任，而是全体教育工作者的义务，要树立起全员育人的观念，严格按照习总书记“坚持教书和育人相统一”“坚持言传和身教相统一”“坚持潜心问道和关注社会相统一”“坚持学术自由和学术规范相统一”的要求，强化师德、师风建设。要引导广大教职员工从自身实际出发，自觉提升道德修养和知识文化技能水平，提高自己的政治素质和时事辨析能力，端正态度，严守学术规范和研学宣讲纪律底线，负责任、有担当，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长道路上的指导者和引路人。要从制度建设入手，健全政治理论学习、社会实践等制度，强化师德考评在职称评审、岗位聘任中的作用，严格教师资格和准入制度，为全体教职员工素质的提升保驾护航。要整体推进党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、人文社会科学教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，突出抓好辅导员特别是懂民族语言、民族文化、民族政策的高素质辅导员的培养，选优配强专兼职党务工作者，切实关心他们的成长，健全保障激励机制，最大限度的调动他们的积极性、主动性，为他们在思想政治工作中更好地发挥骨干作用创造条件。
（三）统筹文化育人与实践育人两大环节
文化是一个学校的核心精神所在，我们要不断用博大精深的中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化陶冶人、教育人，提高师生的文化自信，引导师生自觉践行社会主义核心价值观，为思想政治教育工作提供有力支撑。要以草原、兵工、工匠三大校园文化建设为载体，推动中国特色社会主义文化在我院繁荣昌盛。要立足办学地域定位，打造校园草原文化；立足办学行业和传统定位，打造校园兵工文化；立足办学职教定位，打造校园工匠文化，不断丰富学院文化内涵，树立包职精神，使三大文化在我院接续有力、传承创新。我们要更加重视“第二课堂”建设，充分发挥各级团组织、学生会和学生社团的作用，积极开展创新创业、三下乡、志愿服务等社会实践活动，完善活动标准，加强实践基地建设，让学生在实践中开拓眼界、在实践中积累经验，树立深厚的家国情怀和社会责任感。
（四）利用好新媒体这个阵地
互联网是现代社会的生活方式，是日常活动中不可逃避、不可或缺的重要组成部分。以网络为依托的各种新媒体更是遍布我们的生活，对学校而言他已经突破了课堂、教学、求知的传统界限和方式，越来越直接的作用于我们的学生。用好新媒体，占领网络思想教育宣传阵地，意味着我们选择了更时尚、更便捷的方式开展思想政治教育，意味着我们转变了角色，把教与学变的更平等、更易于接受。我们要紧紧把握这一特点，开展网络思想政治教育平台建设，整合网上教学资源，增加网络思政课程，加强党建、思政、团学等专题网站、微博、微信、QQ群、论坛等载体建设，开发他们的多元互动功能。要注意教育内容产品的开发，时刻把握宣传方向的正确性、唱响主旋律，要理性科学、真实准确，还要符合时代、网络、学生的语言特点，短小精悍、易于理解；要及时回应、正面发声，还要敢于直面问题、接受社会监督。我们要鼓励全体师生担负起网络自媒体的责任，有理有据有节的进行网上信息的传播，澄清是非、伸张正义，让不实谣言和负面言论失去市场和关注；要让正能量吸引师生，也要让师生成为正能量的主动传播者、思想政治教育的主动参与者，集全院之力做好网络思想政治教育阵地建设。
（五）牢牢把握意识形态工作的领导权
我们要加强意识形态工作机制建设，不断用党的创新理论武装全体师生的头脑，提高全员的政治站位、政治觉悟和防范政治风险的能力。要做好舆情监控，加强舆论引导，充分利用课堂、讲座、论坛、报告会、研讨会和互联网等阵地优势，激浊扬清、固本培元，教会学生明是非、观大势、识主流，引导他们“正确认识世界和中国发展大势”“正确认识中国特色和国际比较”“正确认识时代责任和历史使命”“正确认识远大抱负和脚踏实地”，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，成为有理想、有道德、有抱负、脚踏实地、勤奋努力的有志青年。我们要加强形势研判，依法管理境外非政府组织在学校的活动，防范校园传教和敌对势力的渗透，做好重要时间节点、突发事件的应对处理，做到守土有责、守土负责、守土尽责。
三、加强党的领导，形成“三全”育人的大思政工作格局
办好中国的事情，关键在党。加强思政课建设，提升思想政治教育工作质量，必须坚持党的领导，从健全领导体制和工作机制入手，形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各方面协同配合的工作格局。
（一）强化党委主体责任，坚决贯彻执行党委领导下的校长负责制。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出，“党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地”。为此，学院各级党组织必须强化责任意识，切实承担起管党治党、办学治校的主体责任，担负起思想政治工作的主体责任，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把方向、管大局、作决策、保落实；切实加强对学院及各部门的政治领导、思想领导，担负起把关定向、统筹指导、建强班子的职责；定期召开党委会或支委会专题会议，研究思想政治工作问题。要坚决贯彻执行党委领导下的校长负责制和系部党政联席会议制度，各级党组织书记要切实履行好党建和思想政治工作第一责任人责任，做到理直气壮主持党组织全面工作，全面负责、敢于担当、敢于作为；院长及各级行政业务干部要自觉在党委领导下组织实施党委有关决议、行使各项职权，全面负责组织落实好教学、科研及各项行政管理工作，同时肩负起思想政治教育工作责任。我们要从严治校、从严治教，严肃党的政治纪律、政治规矩，加强和规范党内政治生活，强化对各项工作的监管，营造风清气正的校园环境。
（二）切实履行一岗双责，协同推进大思政格局的构建。加强和改进党对学院思想政治工作的领导，要求我们必须构建党委统一领导、宣传部牵头协调，各职能部门和教学系部多方参与的全方位、多层次、宽领域的大思政格局。要以《实施方案》为蓝本，完善相关机制，制定相关行动计划和支持制度，使之具体细化、可操作。要强化一岗双责，各级党员领导干部都要明确并担负起思想政治工作责任；院领导要带头推动思政课建设，带头联系思政课老师，带头走进课堂参加形势政策课、党课等的讲授活动，认真执行联系系部、联系班级等制度，走访调研，从业务分工出发做好思想政治工作；各部门更要着眼大局、勇于担当、明确责任，将思想政治工作纳入日常工作中，协同推进，以实现全员全过程全方位育人。
（三）加强基层党组织建设，发挥战斗堡垒作用。各基层党组织担负着直接联系、引导、组织和团结广大师生的重要责任，是党的战斗堡垒。我们要狠抓基层组织建设，打牢基础、补齐短板，打通思想政治工作的“最后一公里”。要扩大组织覆盖面，全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，激活党支部主体作用。要强化系部党组织的政治功能，贯彻执行好系部党政联席会议制度，提高集体议事决策水平，特别要在系部重大问题上严把政治关，在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用，保证党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行。
（四）强化问责督导，做好支持保障。我们要加强对基层党建和书记述职中思想政治工作的考核力度，对党组织主体责任、纪委监督责任、书记第一责任人和党员领导干部履行“一岗双责”情况进行检查督导，让思想政治工作“必须做认真做”和“主动工作”成为日常。加强执纪问责，对抓思想政治工作特别是意识形态工作不力，履责不力、长期薄弱的党组织和党员干部追究责任。我们要加大对思想政治工作的政策投入、人员投入、经费投入，切实保障各项工作的顺利开展。
同志们，我们党已经将办好思政课、开展好思想政治工作放到了前所未有的高度来强调，我们要做的事就是落实、落实、再落实，就是要理直气壮开展好思政课，就是要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。各级党组织和部门、每位教职员均要与时俱进，不断用党的创新理论武装头脑，提高政治意识、政治站位，从本职岗位出发，身体力行，切实承担起思想政治教育责任，为党、为人民培育好担当民族复兴大任的时代新人。