丁振波:持续推进车辆工程系“12345”党建育人法 努力构建三全育人的思政格局

2019/4/29 15:59:25 人评论 次浏览 分类:理论园地

近年来,习近平总书记对高校党建和思想政治工作作出了一系列的重要讲话,对高校如何以立德树人为中心开展党建工作提出了明确的要求。我们也深深感到身上的担子更重了,责任更实了。如何使思政工作走进课堂,走进学生的心灵,推动党建+育人的有机融合我们在2017年提出了12345党建全员育人工作法的基础上不断的探索与完善,努力构建党政齐抓共管、系部师生员工、校内校外全员参与、全程跟进、全方位展开的“新思政”的育人格局,促进全系各项工作提档升级。近几年思政工作就是按照这个思路进行探索的。如有不妥之处请大家批评指正。

我系党建“12345”工作法中的1是单擎引领,单擎引领就是把“立德树人”作为车辆工程系工作的“引擎”以培育和践行社会主义核心价值观为导向,深入贯彻十九大精神学习、以习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。

立德树人之根本任务首先要“突出一个重点”即加强师德师风建设,改进教风、作风。为加强师德建设,提高教师思想政治素质我系2016年制定了《车辆工程系师德考核办法》,对教师、辅导员、工作人员提出了不同的要求,在各类会议上不断加强教职工的意识形态工作,同时按照学院的要求,认真做好每年的师德考核,实行师德一票否决制二是通过举办活动加强教师的育人意识如举办喜迎十九大铸师魂师德师风演讲比赛、青年教师信息化大赛、“师德标兵”候选人事迹宣讲等活动尤其在师德标兵候选人的产生上采取自荐他荐部门荐的方式推出候选人,全系公开宣讲后经民主选举最后推选至学院公开宣讲,由我系选树出的三名师德标兵在全院教职员工中有口皆碑;举办青年教师信息化展示活动涌现出17名年轻党员教师参加了学院信息化大赛且全部获得奖项。三是在我系教工阵地大力宣传3名院级师德标兵5名内蒙古技术能手3名内蒙古五一劳动奖章获得者及13名优秀党员四是广泛宣传系徽系训,打造师生工匠精神。我系凝聚全系师生之力,以立德树人为中心,与我院兵工文化与工匠文化相结合,提出厚德载物,匠心强技的系训通过全系会议、教研室活动等多种形式组织教职工集中学习,广泛宣传系徽系训,打造师生工匠精神。宣传“厚德载物”做人处世的核心理念;“匠心强技”做事立业的价值观念。在全系所有的教室多媒体,张贴了社会主义核心价值观系训,在每年的新生入学教育及新生班会中,班主任带领学生解读系训,使得厚德载物,匠心强技的理念根深在每一个学生的头脑当中五是以“汽车文化月”为载体,凝聚学技能的氛围,培养学生专业创新意识和能力,推进校园文化建设,形成良好校风和学风,系部已连续三年在每年的4月到5月期间开展为期一个月的汽车文化月,活动月上每年有近500名学生20名老师参与指导,通过打造这一品牌活动,开展汽车文化育人六是不断地通过全系会议、教研室活动、主题班会、开学典礼、毕业典礼、元旦晚会、现代学徒制,订单班等活动持续深入地抓好系风、教风学风建设,把立德树人思想贯穿于教学、管理、服务等各项工作的全过程。

2016年12月7日至8日召开的全国思想政治工作会议后,习近平总书记强调,要用好课堂教学这个主渠道,各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。我系也积极探索课程思政,在课、证、赛、思相结合和开学第一课中集思广益、积极探索在主抓课程思政要“突出一个灵魂”落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑,同时还要紧密结合专业特色与学生实际进行设计,强化职业精神的培养,多次举行课程思政研讨,组织教师参加学院思政会,会后组织教师深入研讨课程思政;处级干部深入教研室和教研室老师讨论课程如何引入思政,要求每个老师的教学计划中都包括了课程思政的内容, 2个汽车教研室展示了杨秀芳和崔光磊的育人计划;机械制图教研室在《计算机辅助绘图》课程中探索了由世赛和国赛的CAD机械设计赛项引入本门课程,强调CAD技术的应用情况及本课程的重要性。在相关章节中,结合《大国工匠》宣传片,讲解一丝不苟、兢兢业业的工匠精神,以强调绘图过程中要注意每一个细节,更好地完成相关态度目标;机械基础教研室结合课程,引入我院毕业生赵晶事迹,学习大国工匠情怀,把爱岗敬业、尽职尽责、精益求精的工匠精神与课程无缝对接。通过课程思政唤醒全员育人意识提升学生思想政治素质。努力构建全员育人格局。

我系党建“12345”工作法中的2两翼齐飞,即着力加强教工党支部和学生党支部建设工作与支部委员的能力与责任,发挥党员的先锋模范带头作用。

两个支部党员都制定党员履责制度目标认领书,并上墙公示。目标认领书旨在解决实际问题,结合学院诊改工作、车辆工程系党员五个一工作要求、系重点工作等,支部每位党员结合自身工作实际承诺至少三条,限期完成,把“党建+”理念贯彻工作中。

系党建“12345”工作法中的3是三力牵引——即党政联席会议制度、党建带群团工作、党员干部发挥作用合力牵引系部工作

党政联席会议统筹、谋划、决策系部工作。车辆工程系领导班子每周召开一次党政联席会议,按照执行民主集中制程序进行决策,不断加强领导干部的工作水平与团结共事的本领,形成了党政工作一起部署、一起落实的工作格局。     

以党建带团学建设,促进学生教育管理。在团学工作中,将学院活动、系部活动与班级活动紧密结合,多层次多角度开展思想政治教育和形式多样的学生活动。通过全系新生入学教育、团学干部培训、周末讲堂、党员教师“五个一”活动、 “安全教育”、“感恩教育”、“诚信教育”等主题班会提升教育深度,积极加强大学生的理想信念。“班级政治学习的内容更为切合时政要点,并将政治学习模式多样化,寓教于乐,提升学习兴趣”党员干部发挥作用,引领全系工作不断进步。全体党员在各自的工作岗位上,时刻牢记党员身份,牢记宗旨,思想上与时俱进,工作上率先垂范。全体干部以身作则,争做干事创业的表率、攻坚克难的表率。

党建带动工会工作凝聚师生力量,积极组织教职工健步行、羽毛球、乒乓球等多项集体活动,成绩显著。增强教职工的凝聚力和归属感,营造教书育人、和谐共进的校园氛围。

  系党建“12345”工作法中的4是四轮驱动——即认真组织师生党课教育、党员教师“五个一”工作、入党积极分子培训和落实领导干部示范引领工作为抓手深入推进核心价值观建设与教职工的理想信念教育。

每年认真组织师生聆听联系院领导、系书记,系主任、社科部老师与校外专家讲专题党课。以落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑,只有进了头脑才能进课堂,促进学生社会主义核心价值观教育。不断创新党课方式。鼓励党员教师制作多个微党课素材,全系党员都在联系班级以微课形式讲党课,促进学生理想信念教育,拓宽了党课的教育渠道

在党员教师中推行“五个一”工作,也是每年党员必须承诺的事项。即要求每个党员教师做到“联系一个班级、召开一次主题班会、讲一次党课、联系一名积极分子、培养帮扶一个问题学生。每年这个工作扎实有效,发挥了党员作用,使思想教育纵向到底。针对校园贷对学生的危害,制作了案例,在近32个班召开了主题班会,加强思想教育;为加强系训、系徽的认识,根植工匠精神,全系30名党员到联系班级开展主题班会。

认真组织入党积极分子培训班,引导广大进步青年不断向党组织靠拢。每年开展系入党积极分子培训,要求党支部委员必须讲课,通过培训端正积极分子的入党动机。

以落实学院领导干部联系班级为抓手,加强学生的思想教育。积极主动对接联系我系的学院领导和联系我系的学工处与教务处、本系处级和科级领导,确定联络员,合理分配联系班级。三年共有联系领导,教务处,学工处处级与科技领导每学期一次到联系班级召开系里指定的主题班会,使得学生的思想教育纵向到底。如2018年王茂元院长、教务处与学工处处科级领导干部在2018年6月初深入联系30个班级开展《不忘初心跟党走》主题班会,学生反响良好,受到了很好的教育。对不忘初心跟党走有了深刻的认识。11月底又有近30名领导干部联系班级开展《我的肩膀能挑多重的担子多重》的主题讨论,提醒学生做担当有为的新时代青年。各级干部认真做好示范引领工作,对我系的学生教育管理和系部整体建设起到了驱动牵引作用。

“12345” 中的5是五档推进——即是推动我系5项重点工作见实为使我系的12345工作法5项重点工作见实效,每年多次在党政联席会议上讨论推动五项重点工作。如2017年以“汽车文化月”、汽车产教联盟、现代学徒制试点、创客空间、就业双选会这五“档”特色工作。2018年经党政联席会议确定“加强作风建设”“加强意识形态工作”“加强党风廉政建设“汽车文化月”、“现代学徒制试点等” 5“档”特色工作为我系的重点工作。促进全系各项工作提档升级使教书育人落实到全方位。5“档”工作之一是每年必须举全系之力做好“汽车文化月”活动。

通过车辆工程系12345党建全员育人工作法,发挥了教学、管理、服务人员的育人功能,打通育人最后一公里。做到了横向到边、纵向到底、全方位、立体交叉育人格局。

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